Universidad de Salamanca - Cursos de verano

Formación y e-learning

Cómo desarrollar iniciativas de calidad

           
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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) aplicadas al ámbito de la formación han supuesto una auténtica revolución en la manera de concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje. De hecho, con frecuencia denominamos de manera genérica "enseñanza on-line" o e-learning a la formación que emplea estas nuevas tecnologías, fundamentalmente a través de internet.
No obstante, para que la formación en red reúna los requisitos de calidad que de ella cabe esperar, es necesario aplicar técnicas didácticas y comunicativas distintas a las tradicionales estrategias de la enseñanza presencial, pero también diferentes de la vieja enseñanza a distancia, cada vez más en desuso.
Por otra parte, la formación en red exige la aparición de nuevos perfiles profesionales. La tutoría on-line es una de las cualificaciones profesionales con más futuro en el ámbito de la formación, tanto académica como empresarial.
El tutor on-line es el recurso más valioso de la formación en red; de su adecuada preparación dependerá en gran medida la calidad de los programas que habrá de coordinar.
Pero la excelencia de una iniciativa formativa completamente en red o en modalidad mixta (blended) depende también de otros factores, como la correcta planificación y elaboración de los materiales didácticos, la elección de unos instrumentos tecnológicos adecuados al tipo de intervención formativa prevista, y la correcta administración de los recursos humanos y materiales a disposición.
A pesar de todo esto, realizar iniciativas formativas de calidad no significa necesariamente disponer de un departamento de desarrollo informático, ni siquiera de mucho dinero; en determinados casos, con pretensiones modestas, imaginación y buena voluntad, se pueden lograr resultados magníficos con los medios más o menos gratuitos que la red pone a nuestra disposición.

El objetivo de este curso es analizar todos los elementos que intervienen en el diseño, realización y seguimiento de iniciativas formativas de calidad, desde las más modestas hasta las más ambiciosas.

No se trata de un curso para expertos en TIC's; antes al contrario, pretende acercar las TIC's a los profesionales o interesados en la formación para que sean éstos quienes pongan la tecnología al servicio de la formación. Sólo así se logrará evitar la paradoja, desgraciadamente frecuente, de disponer de Tecnología al servicio de la Formación para que finalmente sea la Formación la que acabe al servicio de la Tecnología

 


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